matière
Texte-manifeste introduisant le cahier issu du cycle d’ateliers « actions transmissives | écrire à l’œuvre en contexte numérique ».
critallisation
〈 décrire ne saurait écrire la mine de nos échanges 〉
〈 nous n’étions ni ne voulions être homogènes, mais souhaitions pratiquer en groupe, en style libre, pour composer notre air, nos propres rythmes, en les laissant “immaner” de nos jeux d’écoutes 〉
〈 un ensemble en portées, voilà qui nous sommes 〉